Fechas
importantes

Fechas de inscripción: 10 de agosto al 12 de septiembre del presente año. Ficha de inscripción.
Inducción al Programa Semilleros: 16 de septiembre de 9:00 a.m. a 11:00 a.m. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 3:00 p.m a 5:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 p.m.

 

¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?

FECHA DE NOTIFICACIÓN
*****

• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.


• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.


• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.

Compromisos
de los
admitidos

• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.

RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.

Ten en cuenta que

  1. El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
  2. Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
    Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir.
  3. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales  del Reglamento de Becas, Auxilios y Descuento establecidas en el artículo 25. Acuerdo 872-02.
  4. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01  
  5. Los estímulos a los semilleros de investigación se deberán gestionar a través del Servicio de Atención Virtual (SAV) de la Universidad en las fechas dispuestas para ello. Ver video instructivo para ello.
    • Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
    • Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
    • De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés..

    Para mayor información comunicarse a .


¿Cómo gestionar un estímulo a través de SAV? - Video tutorial

video
http://sav.uac.edu.co/ Política de estímulos para semilleros
Noticias
Conversatorio: ‘La importancia de la investigación en mi formación integral’
Martes, 26 Julio 2022 17:12
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La Universidad Autónoma del Caribe le sigue apuntando a la investigación, con distintos espacios y eventos académicos, liderados por el Equipo de Investigación y transferencia y su director Dr. Pablo Bonaveri, con el objetivo de promover un espíritu y una inquietud investigativa, afianzando la formación integral de los estudiantes y la proyección social en el ámbito local, regional, nacional e internacional.

El conversatorio ‘La importancia de la investigación en mi formación integral’, contó con la participación de los panelistas Lorenzo Zanello, economista y doctor en Ciencias Sociales; Jairo Castañeda, director de CienTech; Meglys Pérez, ingeniera electrónica de la Universidad Autónoma del Caribe; Indira Olivo, asistente de investigación de esta institución y Frederick Moscoso, Magister en Administración y Administrador de empresas, quienes compartieron sus conocimientos, experiencias y respondieron las inquietudes de los asistentes.

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Dentro de las palabras de bienvenida, el Vicerrector Académico y director de direccion de investigacion y Transferencia, Dr. Pablo Bonaveri mencionó la importancia de la juventud en este campo “Ustedes los jóvenes son parte de que estemos dejando huella en las investigaciones”, recalcando el valor de la formación y participación en los semilleros de investigación con los que cuenta la Universidad Autónoma del Caribe.
Esto dio inicio a la ronda de preguntas, donde cada panelista expuso su postura, y señaló la obtención de diferentes resultados, como razón de formarse como investigador más allá de ser profesional. De igual manera, Indira Olivo, mencionó que “es necesario tener algo extra que yo pueda dedicarle a la empresa o campo al que quiera apuntar”, además de los multiples beneficios que conlleva no solo en lo laboral sino en lo académico, gracias a las becas para maestrías que se pueden obtener.

 

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A lo largo del conversatorio, se tocaron varias vertientes del tema, que permitieron acercarse al mundo de la investigación y las capacidades de tener un ojo crítico, formularse preguntas y responderlas, enfocado siempre a “Enamorarse de generar conocimiento y que ese conocimiento este a servicio del otro” agregó Lorenzo Zanello junto a varias recomendaciones, como: “no tragar entero, desarrollar un pensamiento científico para contrastrar la hiportesis y preguntarse, ¿Cómo van a usar eso que estan aprendiendo y como lo van a poner en práctica?”. Estos espacios permiten a los estudiantes ampliar sus conocimientos, inspirarse y motivarse a hacer parte de los semilleros de investigación que tiene esta casa de estudios.

 

Read 129 times Last modified on Martes, 08 Noviembre 2022 17:34