Por: Natalia Coronell Camargo

El 23 de agosto del presente año, en un emocionante encuentro la Universidad Autónoma del Caribe en conjunto con la Dirección de Investigación, Innovación y Extensión, dio la bienvenida a más de 100 jóvenes que comenzarán su formación como futuros investigadores en el Programa Institucional de Semilleros de Investigación, correspondiente al periodo 2024-02. Durante el evento, los estudiantes tuvieron la oportunidad de escuchar a destacados profesionales en el ámbito investigativo que pertenecen al plantel estudiantil, quienes, a través de consejos y testimonios, los inspiraron y expresaron su orgullo por estos jóvenes que buscan adquirir un valor agregado tanto en su vida personal como profesional.

Jorge Senior Martínez, Rector de la Universidad, filósofo y divulgador científico con amplia experiencia en ciencia, tecnología e innovación, fue el encargado de inaugurar el evento. Durante su discurso, destacó los beneficios que la investigación aportará a la vida profesional de los estudiantes, subrayando la importancia de desarrollar el hábito de la lectura y cultivar diversas habilidades necesarias para la creación de artículos científicos. "A investigar se aprende investigando", afirmó el rector, motivando a los estudiantes a seguir emprendiendo este camino y a certificar su participación como Semilleros de Investigación Junior al finalizar el curso.

Así mismo, Pablo Bonaveri, Vicerrector Académico reforzó las palabras del rector al destacar la importancia de la autenticidad, la originalidad y la capacidad de marcar la diferencia en sus actividades personales y profesionales. Además, felicitó a los estudiantes, calificándolos de "extraordinarios", por su interés en ir más allá de lo académico. También compartió los testimonios de jóvenes que han obtenido la Beca Erasmus Mundus gracias a su participación como semilleros. "Si tienes la capacidad de soñarlo, puedes lograrlo", citó el Vicerrector, inspirando a nuevos semilleros.

Por su parte, Carlos Díaz, Director de Investigación, Innovación y Extensión, destacó la importancia que la universidad ofrezca espacios de formación de calidad, alineados con el lema institucional de “hacer ciencia para el progreso”, lo que permite a los estudiantes desarrollar una visión diferente y enriquecedora.

Jina Mendoza, Coordinadora de Investigación y Transferencia y Mercedes García, Profesional de Formación para la Investigación, se encargaron de contextualizar a los estudiantes sobre el recorrido que realizarán durante estos meses en el curso. Además, mencionaron que aquellos estudiantes que deseen continuar

desarrollando proyectos de investigación podrán vincularse a diversos grupos dentro de la universidad, convirtiéndose en Semilleros Senior.

Durante el evento, se dieron a conocer testimonios de estudiantes y egresados que formaron parte del semillero y que actualmente cursan maestrías o doctorados en el extranjero, completamente becados. “Sé que este camino que empezamos va a ser muy fructífero en el futuro" expresó Juan Sebastián Umaña García, estudiante de quinto semestre del programa de Arquitectura.

Asimismo, el evento también contó con la participación de estudiantes de intercambio como son Edgar Aguilar García de la Universidad de Guadalajara, Layla Zaghlout de la Universidad de la Guajira, Mora Díaz Álvarez de la Universidad Nacional de Entre Ríos, Laila Montaño de la Universidad Autónoma Metropolitana de México y Juan Daniel Anaya de la Universidad de la Guajira, siendo un valor agregado a su academia ya que la modalidad de ‘Movilidad Entrante’ les ofrece la oportunidad a estos estudiantes fortalecer sus conocimientos a través de la investigación.

Desde su creación en 2009, el programa de Semilleros de Investigación ha formado a más de 1.600 jóvenes, potenciando sus habilidades investigativas y fortaleciendo sus perfiles académicos y profesionales. Esta jornada de inducción marcó el inicio de un camino transformador para los estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe, quienes están llamados a convertirse en agentes de cambio a través de sus respectivas carreras e investigaciones.