Por: Natalia Coronell Camargo

Del 7 al 9 de mayo de 2025, estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Autónoma del Caribe participaron como ponentes en la Sexta Feria de Biociencia y Socialización de Proyectos de Aula 2025, organizada por la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre (CORPOSUCRE), en Sincelejo. Los estudiantes Isabella De la Hoz, Isabella Anteliz, Juan Santiz, Cristian Castro, Sharon Castro y Marianella Peña asistieron en compañía de la docente investigadora Natalia Suárez Yepes.

El proyecto presentado se tituló “Integración de un programa de estimulación cognitiva basado en el ritmo de la música dentro de la rutina educativa”. Esta propuesta investigativa tiene como objetivo favorecer el desarrollo de la atención en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), integrando estímulos musicales dentro del entorno escolar.

Durante la primera jornada, los estudiantes de la UAC conocieron las instalaciones de CORPOSUCRE, participaron en una actividad de terapia de movimiento libre y regulación emocional, y asistieron a una charla con una investigadora de MinCiencias, ganadora del premio Orquídea, quien compartió su experiencia y presentó su proyecto. “Fue un conversatorio muy interesante”, comentó Isabella

Anteliz. “El segundo día fue nuestra ponencia. La presentamos ante un grupo de jurados, y luego los estudiantes de CORPOSUCRE expusieron sus proyectos con pósteres e ideas”, añadió.

En cuanto a su experiencia como ponentes, las estudiantes señalaron que era la primera vez que participaban en una actividad de este tipo. “Fuimos muy emocionados, aunque también con nervios. Gracias a Dios, los nervios no nos ganaron y logramos una muy buena presentación”, expresó Isabella De la Hoz. Agregaron que su proyecto recibió felicitaciones por parte de la mesa directiva y de otros investigadores presentes, quienes incluso las invitaron a participar en nuevos proyectos. “Fue una experiencia increíble”, destacó.

Isabella Anteliz también resaltó el valor de la experiencia: “Fue una oportunidad para conocer un nuevo lugar y personas que también se mueven en el ámbito de la investigación. Nos permitió reforzar conocimientos y ver diferentes perspectivas. Ver todo nuestro trabajo, el trabajo de campo, la revisión de artículos, la investigación; reflejado en ese momento fue muy satisfactorio”.

Esta experiencia se suma a los logros del Programa Institucional de Semilleros de Investigación. Las estudiantes reconocen el valor formativo de estos espacios, que les brindan herramientas esenciales para participar en eventos investigativos. “En el semillero se reciben las bases para investigar. Hay módulos para fortalecer habilidades de presentación y ponencia. Es un excelente punto de partida para futuras experiencias como esta”, indicó Anteliz.

Por su parte, Isabella De la Hoz compartió: “Yo ya venía con algunas bases, ya que me gradué con énfasis en pedagogía, y desde el bachillerato me interesó la investigación. Cuando supe de los semilleros, aproveché para ampliar mis conocimientos y buscar un proyecto donde pudiera aplicarlos”. Señaló además que los conocimientos adquiridos en el semestre 2024-01 fueron fundamentales para su trabajo de campo. “Es una formación muy completa, tanto en lo metodológico como en herramientas digitales. Todo eso me ayudó bastante”, añadió.

Finalmente, las estudiantes dejaron un mensaje inspirador para quienes desean iniciar en el camino de la investigación universitaria. “La experiencia que brinda el semillero de investigación de la universidad es un buen punto de partida para profundizar en cualquier campo, sin importar la carrera. Abre nuevas oportunidades que, como estudiante promedio, solo yendo a clases, no se tienen. Este tipo de espacios brindan conocimientos y nuevas perspectivas sobre la investigación, otras carreras, nuevos lugares y personas”, expresa Isabella Anteliz.

Por otra parte, Isabella De la Hoz nos dice: “Así como nosotras estuvimos en otra ciudad, no sabemos a dónde nos llevará el hecho de haber aceptado la invitación, de haber participado en el semillero y en un proyecto. Esa es la invitación a que los estudiantes aprovechen estas oportunidades, que van a complementar su carrera, van a ser valiosas en su hoja de vida y les permitirán hacer conexiones con otras disciplinas. La investigación se presta para todo”.

La Universidad Autónoma del Caribe y la Dirección de Investigación, Innovación y Extensión (DIIE) destacan esta participación como muestra del compromiso académico y formativo que promueve la institución.

¡Seguimos transformando vidas a través de la investigación!