Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Por: Nicoll García Luna
El avance tecnológico actual está impulsando constantemente la productividad y eficiencia humana, influyendo en la sociedad y proporcionando cada vez más conocimiento a las nuevas generaciones. La Universidad Autónoma del Caribe se esfuerza continuamente por incorporar estos avances tecnológicos en todos sus programas académicos. Por esta razón, el grupo de investigación "Cerebro, Cognición y Procesos Sociales" de nuestra institución organizó una charla de los principios teóricos y prácticos del electroencefalograma, un equipo que permite medir la actividad eléctrica en el cerebro dirigida a los estudiantes del programa de Psicología.
En la charla, se explicaron los puntos más relevantes de este dispositivo que utiliza pequeños discos de metal conocidos como electrodos, los cuales se colocan sobre el cuero cabelludo y es fundamental para el estudio del cerebro. Este instrumento se conoce como electroencefalógrafo y es un dispositivo que registra las corrientes eléctricas generadas por la actividad cerebral, lo que da lugar a una prueba conocida como electroencefalograma (EEG).
El EEG es un examen neurofisiológico que se fundamenta en la captura de la actividad bioeléctrica del cerebro en diferentes condiciones, como el estado de reposo, la vigilia o el sueño, así como durante la realización de diversas actividades.
Los investigadores Mariana Pino y Ronald Ruiz, pertenecientes al grupo de investigación CCPS, fueron los encargados de dirigir y coordinar el evento, proporcionando orientación a los asistentes y resolviendo sus preguntas acerca de los principios fundamentales de dicho equipo. Además, durante la charla llevaron a cabo una actividad que permitió a los estudiantes del programa de Psicología interactuar con el electroencefalógrafo y poner en práctica la realización de un electroencefalograma.
En el transcurso del evento, los estudiantes trabajaron de manera colaborativa para usar, estudiar y vivir la experiencia con este artefacto, llevando así su conocimiento a un nivel superior. Esto representó una valiosa oportunidad para que los estudiantes de Psicología se familiarizaran con esta tecnología innovadora y comprendieran su aplicación en el campo de la psicología y la neurociencia. Además, resaltó el compromiso de la UAC en mantenerse a la vanguardia de los avances tecnológicos y brindar a sus estudiantes una educación de calidad.