Fechas
importantes
Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
¿Quiénes se pueden
inscribir?
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
Compromisos
de los
admitidos
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Ten en cuenta que
- El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
- Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir. - LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe
- LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01
- Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
• Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
• Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
• De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.
Importante:
Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .
Ventajas de ser semillero de investigación
- Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
- Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
- Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
- Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
- Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
- Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
- Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
- Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
- Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
- Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
- Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
- Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Movilizando Talentos: 3er Hackatón internacional para estudiantes de turismo de nivel superior
Lunes, 23 Octubre 2023 16:18
Por: Nicoll Garcia Luna
El Hackaton Internacional es un emocionante maratón que reúne a talentosos estudiantes de turismo de nivel superior de todo el mundo. El equipo Pentágono, conformado por estudiantes del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras de la UAC, logró destacarse y obtener el tercer puesto en el evento de este año.
El programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras de la Uniautonoma fue invitado a participar por segundo año consecutivo en este prestigioso concurso y esta vez, el equipo Pentágono logró avanzar hasta la final y llevarse a casa el tercer puesto, un hito en la historia de su programa.
El evento, se llevó a cabo de manera virtual y se desarrolló a lo largo de tres intensos días. Reunió a jóvenes apasionados por el turismo, la hospitalidad y la investigación en una competencia de creatividad e innovación, los cuales se enfrentaron a retos planteados por los organizadores y tras transcurrir dos horas del evento, recibieron el desafío para organizar sus ideas y estrategias para presentar soluciones a lo propuesto y explicándolo en tan solo tres minutos, lo que puso a prueba su capacidad de síntesis y su agilidad para presentar una propuesta innovadora.
El proyecto presentado por el equipo Pentágono fue versátil y prometedor, con la capacidad de impactar positivamente en el turismo en Colombia. Su propuesta se centró en un corredor gastronómico y turístico del municipio de Baranoa-Atlántico, con el cual se busca optimizar el sector turístico y equilibrar la afluencia de visitantes en todas las zonas turísticas del municipio. Esto no solo impulsaría el crecimiento de turismo en la región, sino que también permitiría dar a conocer áreas menos conocidas, promoviendo a su vez la seguridad y el bienestar de los residentes locales.
Los estudiantes que participaron en este desafío lo hicieron de manera autónoma, formando sus propios equipos. La docente investigadora y tutora del equipo, Gleini Gallardo García, quien pertenece al grupo de investigación INCATUR, y que ha venido trabajando con estudiantes en distintos proyectos de investigación desempeñó un papel fundamental al guiar y orientar a su grupo de manera exitosa, lo que les permitió aprovechar al máximo las capacidades individuales y colectivas.
Para el equipo Pentágono, el Hackatón representó una oportunidad para demostrar sus habilidades como estudiantes. El evento les permitió poner a prueba las capacidades que han adquirido a lo largo de su formación, proponer soluciones innovadoras a problemáticas del entorno y ganar experiencia y conocimientos que serán valiosos en su futuro profesional. El trabajo en equipo fue esencial para el éxito del grupo, cada miembro supo complementar y apoyar a sus compañeros, respetando las fortalezas y habilidades individuales y manteniendo una comunicación efectiva. Esta colaboración les permitió conocer y explotar sus habilidades de manera exitosa.
A pesar de los momentos de tensión durante el Hackatón, el equipo Pentágono logró sobresalir, llevando su proyecto a la atención de los jueces y siendo validado como “una idea innovadora para el turismo en Colombia”.
La participación exitosa del equipo en el Hackatón Internacional es un ejemplo de cómo la creatividad, la colaboración y la pasión pueden impulsar soluciones innovadoras que beneficien a las comunidades locales y al turismo en general. Este logro demuestra el potencial de los estudiantes de turismo de nivel superior y su capacidad para marcar la diferencia en la industria.
Laura Penagos, Danna Garcia, Juan S. Jiménez, Danna Charris y Marianela Negrete, se preparan para ser convocados el próximo año y seguir adquiriendo la valiosa experiencia que les deja el Hackaton para su vida personal y profesional.