Fechas
importantes
Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
¿Quiénes se pueden
inscribir?
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
Compromisos
de los
admitidos
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Ten en cuenta que
- El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
- Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir. - LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe
- LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01
- Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
• Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
• Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
• De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.
Importante:
Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .
Ventajas de ser semillero de investigación
- Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
- Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
- Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
- Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
- Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
- Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
- Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
- Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
- Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
- Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
- Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
- Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Estudiantes de Psicología participaron en la Feria de Proyectos de Aula en CORPOSUCRE con la ponencia “Integración de un programa de estimulación cognitiva basado en música para estudiantes con TDAH”
Jueves, 29 Mayo 2025 15:56
Por: Natalia Coronell Camargo
Del 7 al 9 de mayo de 2025, estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Autónoma del Caribe participaron como ponentes en la Sexta Feria de Biociencia y Socialización de Proyectos de Aula 2025, organizada por la Corporación Universitaria Antonio José de Sucre (CORPOSUCRE), en Sincelejo. Los estudiantes Isabella De la Hoz, Isabella Anteliz, Juan Santiz, Cristian Castro, Sharon Castro y Marianella Peña asistieron en compañía de la docente investigadora Natalia Suárez Yepes.
El proyecto presentado se tituló “Integración de un programa de estimulación cognitiva basado en el ritmo de la música dentro de la rutina educativa”. Esta propuesta investigativa tiene como objetivo favorecer el desarrollo de la atención en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), integrando estímulos musicales dentro del entorno escolar.
Durante la primera jornada, los estudiantes de la UAC conocieron las instalaciones de CORPOSUCRE, participaron en una actividad de terapia de movimiento libre y regulación emocional, y asistieron a una charla con una investigadora de MinCiencias, ganadora del premio Orquídea, quien compartió su experiencia y presentó su proyecto. “Fue un conversatorio muy interesante”, comentó Isabella
Anteliz. “El segundo día fue nuestra ponencia. La presentamos ante un grupo de jurados, y luego los estudiantes de CORPOSUCRE expusieron sus proyectos con pósteres e ideas”, añadió.
En cuanto a su experiencia como ponentes, las estudiantes señalaron que era la primera vez que participaban en una actividad de este tipo. “Fuimos muy emocionados, aunque también con nervios. Gracias a Dios, los nervios no nos ganaron y logramos una muy buena presentación”, expresó Isabella De la Hoz. Agregaron que su proyecto recibió felicitaciones por parte de la mesa directiva y de otros investigadores presentes, quienes incluso las invitaron a participar en nuevos proyectos. “Fue una experiencia increíble”, destacó.
Isabella Anteliz también resaltó el valor de la experiencia: “Fue una oportunidad para conocer un nuevo lugar y personas que también se mueven en el ámbito de la investigación. Nos permitió reforzar conocimientos y ver diferentes perspectivas. Ver todo nuestro trabajo, el trabajo de campo, la revisión de artículos, la investigación; reflejado en ese momento fue muy satisfactorio”.
Esta experiencia se suma a los logros del Programa Institucional de Semilleros de Investigación. Las estudiantes reconocen el valor formativo de estos espacios, que les brindan herramientas esenciales para participar en eventos investigativos. “En el semillero se reciben las bases para investigar. Hay módulos para fortalecer habilidades de presentación y ponencia. Es un excelente punto de partida para futuras experiencias como esta”, indicó Anteliz.
Por su parte, Isabella De la Hoz compartió: “Yo ya venía con algunas bases, ya que me gradué con énfasis en pedagogía, y desde el bachillerato me interesó la investigación. Cuando supe de los semilleros, aproveché para ampliar mis conocimientos y buscar un proyecto donde pudiera aplicarlos”. Señaló además que los conocimientos adquiridos en el semestre 2024-01 fueron fundamentales para su trabajo de campo. “Es una formación muy completa, tanto en lo metodológico como en herramientas digitales. Todo eso me ayudó bastante”, añadió.
Finalmente, las estudiantes dejaron un mensaje inspirador para quienes desean iniciar en el camino de la investigación universitaria. “La experiencia que brinda el semillero de investigación de la universidad es un buen punto de partida para profundizar en cualquier campo, sin importar la carrera. Abre nuevas oportunidades que, como estudiante promedio, solo yendo a clases, no se tienen. Este tipo de espacios brindan conocimientos y nuevas perspectivas sobre la investigación, otras carreras, nuevos lugares y personas”, expresa Isabella Anteliz.
Por otra parte, Isabella De la Hoz nos dice: “Así como nosotras estuvimos en otra ciudad, no sabemos a dónde nos llevará el hecho de haber aceptado la invitación, de haber participado en el semillero y en un proyecto. Esa es la invitación a que los estudiantes aprovechen estas oportunidades, que van a complementar su carrera, van a ser valiosas en su hoja de vida y les permitirán hacer conexiones con otras disciplinas. La investigación se presta para todo”.
La Universidad Autónoma del Caribe y la Dirección de Investigación, Innovación y Extensión (DIIE) destacan esta participación como muestra del compromiso académico y formativo que promueve la institución.
¡Seguimos transformando vidas a través de la investigación!