Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Por: Natalia Coronell Camargo
30 de octubre del 2025
En un encuentro dedicado a compartir espacios académicos, la Universidad Autónoma del Caribe estuvo presente junto con otras universidades de la ciudad de Barranquilla, el miércoles 29 de octubre del presente año 2025, en la jornada de sustentación final de los trabajos de estudiantes de undécimo grado del Colegio Liceo de Cervantes. La representación institucional estuvo a cargo de los semilleros de investigación senior y asistentes graduados, quienes actuaron como pares evaluadores.
Los proyectos presentados abordaron diversas líneas temáticas, entre ellas: manifestaciones artísticas como expresiones del pensamiento humano; economía y desarrollo del emprendimiento; uso racional de la energía y protección del medio ambiente; derechos humanos, justicia y paz; comunicación y lenguaje; y cultura matemática. Este espacio académico permitió a los estudiantes del colegio exponer los resultados de sus investigaciones y compartir sus aportes en diferentes campos del conocimiento en que los jurados evaluaron: título, justificación, planteamiento del problema, pregunta problema, objetivos, estado del arte, marco teórico, metodología, resultados, conclusiones, recomendaciones y oratoria.
El equipo de la Uniautónoma estuvo conformado por los semilleros senior: Juan Sebastián Umaña García, del programa de Arquitectura; Andrés Felipe Rodríguez Beltrán, de Derecho; y Natalia Patricia Coronell Camargo, de Comunicación Social - Periodismo. También participaron los egresados y asistentes graduados Víctor Manuel Pacheco Moreno, maestrante en Sistemas de Gestión, y José David Avendaño Van Deventer, maestrante en Ingeniería Mecánica.
A través de sus observaciones y recomendaciones, los evaluadores ofrecieron retroalimentación valiosa para fortalecer los proyectos desarrollados por los estudiantes a lo largo del año académico. Este tipo de actividades contribuye al fortalecimiento de la cultura científica en el ámbito escolar de la ciudad de Barranquilla.
Cabe destacar que los aportes realizados por los pares evaluadores servirán como insumo para la selección de los mejores trabajos de investigación de la promoción 2025. Tanto los semilleros de la Universidad Autónoma del Caribe como la comunidad académica del Liceo de Cervantes coincidieron en que la experiencia representó una oportunidad enriquecedora para su crecimiento académico y profesional.