Fechas
importantes
Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
¿Quiénes se pueden
inscribir?
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
Compromisos
de los
admitidos
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Ten en cuenta que
- El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
- Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir. - LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe
- LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01
- Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
• Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
• Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
• De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.
Importante:
Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .
Ventajas de ser semillero de investigación
- Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
- Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
- Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
- Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
- Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
- Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
- Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
- Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
- Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
- Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
- Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
- Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Estudiantes Uniautónoma desarrollan un prototipo de brazo robótico que utiliza la IA para automatizar la clasificación de objetos
Jueves, 20 Noviembre 2025 16:49
Por: Natalia Coronell Camargo
En los procesos industriales, el transporte manual de productos pequeños consume mucho tiempo y personal, además de poder generar errores en bodegas y fábricas. Por lo tanto, es necesario desarrollar ideas que ayuden a automatizar los procesos internos, con el fin de reducir costos y aumentar la eficacia en el sector industrial.
Ante esta realidad, en la Universidad Autónoma del Caribe, dentro del programade Ingeniería Mecatrónica en el marco de los proyectos integradores 2025-02 nace ‘StandGo’, una plataforma móvil con brazo robótico que utiliza la visión artificial para la clasificación de objetos en cajas en un entorno industrial controlado.
Este proyecto fue desarrollado por los estudiantes del programa de Ingeniería Mecatrónica: Alejandro Peinado, Sergio Carballo, Andrés Rodríguez y Diego Nicolás Blancocon la guía de los docentes e ingenierosSaúl Pérez Pérezde la asignatura Sensores y Actuadores, Kelvin Beleño Sáenz de Oleoneumática, Carlos Díaz Sáenz de Diseño Mecatrónico y Jean Pierre Coll Velásquez de Sistemas Flexibles de Manufactura.
¿En qué consiste ‘StandGO’?
‘StandGO’ es un brazo robótico con visión artificial que integra movilidad autónoma, manipulación robótica y visión artificial, con el fin de transportar y clasificar productos en espacios definidos. Este robot es capaz de reconocer los artículos, recogerlos, desplazarse siguiendo un recorrido establecido y entregarlos en el sitio correspondiente, como una forma de darle solución a la problemática de la logística en los centros de transporte.
Con StandGO, las empresas manufactureras —el principal público objetivo de este prototipo— podrán mejorar su logística interna mediante soluciones automatizadas, ya que este proyecto prioriza aspectos clave como los tipos de productos, el diseño del recorrido y la disposición de los stands, así como la identificación de las funciones mínimas necesarias para el correcto desempeño del prototipo. Asimismo, se beneficiaría el consumidor, ya que muchas veces el personal humano puede ocasionar que los productos lleguen en mal estado o se extravíen.
Además de esto, también se sumarían mejoras en los tiempos de entrega, que serían mucho menores. De igual forma, la automatización de estos procesos podría disminuir accidentes laborales.
En cuanto al funcionamiento de su software, StandGO utiliza herramientas de arquitectura híbrida como Raspberry Pi + ESP32, las cuales facilitan la aplicación de visión artificial mediante OpenCV, permitiendo identificar las cajas de forma precisa y rápida dependiendo de su tipo. En cuanto a la ESP32, esta se encarga del control, el mecanismo y el traslado del brazo, garantizando un manejo eficiente de los movimientos y una manipulación segura de las cajas.
A diferencia de otros proyectos, StandGO se destaca por ser un prototipo controlado por visión artificial. Por ejemplo, mediante un código puede identificar qué tipo de producto es y clasificarlo en su stand correspondiente, ya sea de juguetería, maquillaje, etc. Además, utiliza una ventosa para adherir el producto de forma rápida y sencilla.
El desarrollo de estas ideas dentro del mundo industrial contribuye a la precisión y eficiencia, reduciendo significativamente los errores y el tiempo empleado en comparación con los procesos manuales, lo que mejora la productividad del sistema.
Proyectos como estos, que nacen en la Universidad Autónoma del Caribe, aportan significativamente a la mejora de los procesos industriales que beneficia a la competitividad de las empresas de la región Caribe colombiana.