Fechas
importantes
Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
¿Quiénes se pueden
inscribir?
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
Compromisos
de los
admitidos
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Ten en cuenta que
- El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
- Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir. - LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe
- LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01
- Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
• Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
• Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
• De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.
Importante:
Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .
Ventajas de ser semillero de investigación
- Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
- Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
- Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
- Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
- Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
- Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
- Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
- Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
- Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
- Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
- Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
- Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Más de 70 estudiantes Uniautónoma presentaron sus propuestas en la jornada de sustentación del Semillero de Investigación 2025-02
Martes, 18 Noviembre 2025 16:57
Por: Natalia Coronell Camargo
Con éxito finalizó la jornada de sustentación de propuestas del Programa Institucional de Semilleros de Investigación 2025-02 de la Universidad Autónoma del Caribe, reflejando el compromiso, la creatividad y el esfuerzo de los estudiantes ponentes, quienes pertenecen a diferentes programas académicos. Asimismo, este evento refleja el compromiso y los meses de preparación en los que los participantes expusieron sus ideas ante jurados, ideas orientadas al cambio social desde sus respectivas disciplinas.
Los trabajos presentados incluyeron elementos clave como título, resumen ejecutivo, objetivos, justificación, metodología, cronograma, presupuesto y referencias bibliográficas. Las sustentaciones se desarrollaron en dos jornadas: el martes 11 de noviembre, de 3:00 p. m. a 5:00 p. m., y el jueves 13 de noviembre, de 10:00 a. m. a 12:00 p. m.
Fueron más de 70 propuestas las que presentaron los próximos jóvenes investigadores de la región Caribe colombiana. Participaron educandos de programas como Arquitectura, Diseño de Modas, Diseño Gráfico, Administración de Empresas, Psicología, Comunicación Social - Periodismo, Derecho e Ingenierías. Mercedes García, profesional de Formación para la Investigación, acompañó y supervisó todo el proceso formativo de los semilleros, desde la generación de ideas hasta la etapa final de sustentación.
Entre los proyectos que obtuvieron el máximo de clasificación se encuentran:
• Análisis de las condiciones, limitaciones y oportunidades para el desarrollo del turismo náutico en los municipios costeros del Atlántico, realizado por Kelly Muñoz del programa de Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras.
• Propuesta metodológica para el diseño de un observatorio turístico digital con integración de inteligencia artificial en Teodelina, Santa Fe, Argentina, realizada por Emma Schummer (Argentina), Julyeth Córdoba (Perú) y Carolina Barreto (Argentina). Cabe destacar que estas estudiantes se encuentran actualmente de intercambio académico.
• Comunicar para aprender: el papel de la comunicación educativa en el fortalecimiento del Festival Mirada Audiovisual, realizada por Michell Aguirre del programa de Comunicación Audiovisual.
• Desarrollo de estrategias de apoyo psicosocial para la adaptación de los estudiantes foráneos, realizada por Oscarlys Mengual del programa de Psicología.
• Fortalecimiento de las habilidades motrices a través de actividades lúdicas en niños de 3 a 5 años del Jardín Infantil Mi Pequeña Uniautónoma, realizada por GianlyaPertúz Araujo y Diego Romero Beltrán del programa de Deporte y Cultura Física.
El evento contó con el valioso apoyo de un grupo diverso de jurados, entre los que se destacan docentes, asistentes graduados maestrantes y semilleros seniors: Henry Santamaría, Sebastián Contreras Pineda, Isaac Monterrosa, José Avendaño, Natalia Coronell, Víctor Pacheco, Astrid Mora, Juan Padilla, Beatriz Cardozo, María Jimena Wilches, Ricardo Marín, Esmeide Leal, Jina Mendoza, Carlos Díaz, Iveth Rodríguez, Rocío Vázquez, Elda Ramírez, Natalia Suárez, Carlos González, Javier Rosero, GleiniGallardo, Iván Torres, Jesús Rada, Leandro Pérez, Nallig Leal, Gustavo Guzmán, William Suárez y Giuliano Seni.
Estos espacios, promovidos por la Universidad Autónoma del Caribe, inspiran a los estudiantes a explorar nuevas fronteras dentro de sus campos de estudio, promoviendo la investigación como herramienta para el cambio social y fortaleciendo la cultura científica en la institución.