Fechas
importantes
Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
¿Quiénes se pueden
inscribir?
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
Compromisos
de los
admitidos
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Ten en cuenta que
- El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
- Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir. - LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe
- LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01
- Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
• Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
• Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
• De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.
Importante:
Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .
Ventajas de ser semillero de investigación
- Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
- Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
- Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
- Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
- Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
- Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
- Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
- Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
- Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
- Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
- Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
- Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Docente de la Universidad Autónoma del Caribe lidera el Equipo Colombia en la Evaluación Internacional de Gestión de Playas
Miércoles, 15 Abril 2026 07:41
La Universidad Autónoma del Caribe continúa consolidándose como un referente en investigación y sostenibilidad ambiental gracias al liderazgo de la Dra. Gleini Gallardo, docente e investigadora que asumió la dirección del Equipo Colombia en la Evaluación Internacional de Gestión de Playas. Esta iniciativa reúne a expertos de más de diez países a nivel de Latinoamérica, incluyendo a Canadá, Europa y Nueva Zelanda para analizar la calidad, el manejo y la sostenibilidad de los entornos costeros.
Este proceso impulsado por el Centro Internacional de Formación en Gestión y Certificación de Playas (CIFPLAYAS), representa la evolución del Ranking Internacional de Playas y constituye actualmente una de las evaluaciones más completas a nivel mundial en esta materia. Según el geógrafo y director Científico de CIFPLAYAS, Camilo Botero, “el modelo integra cuatro dominios fundamentales: recreativo, protección, ecosistémico y sanitario; que se desarrollan a través de 68 indicadores, permitiendo una valoración rigurosa y basada en evidencia científica”. Esta evaluación se puede consultar en el reporte anual del ranking de playas que aparece en rankingmejoresplayas.com.
El liderazgo de la Dra. Gallardo no solo fortalece la participación de Colombia en este escenario global, sino que también posiciona a la Universidad Autónoma del Caribe en redes internacionales de investigación aplicada. Bajo su dirección, el país avanza en la implementación de estándares que permitirán generar información técnica clave para la toma de decisiones y la formulación de políticas públicas orientadas a la protección de las playas y el bienestar de las comunidades costeras.
Uno de los principales desafíos identificados es el fortalecimiento del número de evaluadores en Colombia. Según la Dra. Gallardo “Actualmente, otros países cuentan con equipos más amplios, lo que les permite evaluar un mayor número de playas y tener mayor visibilidad en los rankings internacionales”. En este contexto, se destaca la necesidad de formar más talento especializado en gestión costera, un campo que, aunque es estratégico para el país, requiere mayor desarrollo académico y científico.
Para responder a este reto, la docente Gallardo invita a colegas y estudiantes interesados en sostenibilidad, cambio climático, turismo y gestión del territorio a participar en el “Curso Experto sobre Evaluación de la Gestión de Playas”, ofrecido por CIFPLAYAS. Este programa constituye el principal requisito para convertirse en evaluador internacional y representa una oportunidad para fortalecer capacidades investigativas y ampliar la participación de Colombia en este proceso global.
De acuerdo con Camilo Botero y la Dra. Gleini Gallardo, fortalecer la formación y la investigación en torno a la gestión de playas es fundamental, especialmente en un país con dos costas y una alta dependencia económica del turismo costero. Iniciativas como esta buscan transformar la forma en que se gestionan estos territorios, promoviendo decisiones informadas y un uso más responsable de los recursos naturales.
Con este liderazgo, la Universidad Autónoma del Caribe reafirma su compromiso con la sostenibilidad de la región Caribe, la formación de talento científico y su participación activa en escenarios internacionales que contribuyen al desarrollo ambiental y social del país.