convocatoria semillero

Fechas
importantes

Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.


Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .

 

¿Quiénes se pueden
inscribir?

De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:

• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.

• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).

• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.

¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?

FECHA DE NOTIFICACIÓN
*****

• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.


• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.


• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.

Compromisos
de los
admitidos

• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.

RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.

Ten en cuenta que

  1. El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
  2. Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
    Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir.
  3. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales  del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe 
  4. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01  
  5. Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
    • Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
    • Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
    • De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.

    Importante:
    Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .

Ventajas de ser semillero de investigación

  1. Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
  2. Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
  3. Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
  4. Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
  5. Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
  6. Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
  7. Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
  8. Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
  9. Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
  10. Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
  11. Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
  12. Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Cuatro proyectos fueron premiados en encuentro nacional e internacional de semilleros de investigación
Viernes, 16 Diciembre 2016 09:24
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La delegación de jóvenes investigadores de la Autónoma que participaron en el XIX Encuentro Nacional y el XIII Internacional de Semilleros de Investigación, ganó con cuatro proyectos de investigación en las categorías en curso, terminado y modelo de emprendimiento. El evento que tuvo lugar en la ciudad de Cúcuta, se realizó del 13 al 17 de octubre, donde estuvieron presentes todos los semilleros del país y algunas delegaciones internacionales.

Los proyectos de la Autónoma presentados como ganadores y meritorios en los resultados preliminares de la ceremonia de clausura fueron: Plataforma para la asistencia en el desarrollo y creación de copias de objetos 3D en gran formato, del programa de Ingeniería de Sistemas, como Proyecto de Innovación y/o Desarrollo; AmoblAR, del programa de Diseño de Espacios, como Proyecto de Emprendimiento Empresarial; Sistematización del proyecto de lectores junior de RCN con el programa de Dirección y Producción de Radio y Televisión, como Proyecto de Investigación en Curso; y finalmente, Acciones para la sustentabilidad del patrimonio: PEMP para el Cementerio Universal de Barranquilla, del programa de Arquitectura, como Proyecto de Investigación Terminado, éste último con la posibilidad de obtener un aval para la competencia internacional que realiza la red todos los años.

 

De manera particular, para José Víctor Rudas, estudiante investigador del proyecto Sistematización de proyectos de lectores junior de RCN, realizar proyectos que hayan sido galardonados como meritorios, permite evidenciar, a nivel nacional, una actividad que ha venido haciendo la universidad y que ha beneficiado a muchos estudiantes que cuentan con la oportunidad de conocer el campo de la producción audiovisual en el país, con talleres de formación y certificaciones laborales, y antes de ser profesionales.

Por otro lado, cabe resaltar que el encuentro reunió a 4067 participantes de 138 instituciones educativas de todo el país. Un momento propicio para socializar los avances en investigación, para generar nuevos espacios investigativos y promover el trabajo en red a nivel nacional e internacional.

Durante el segundo y tercer día de encuentro, la delegación hizo ponencia de dos proyectos terminados, modo pósters, y 28 proyectos de investigación en curso. A su vez, los estudiantes pudieron asistir a talleres de formación y de experiencia significativa, para afianzar técnicas, metodologías, herramientas y requisitos básicos a la hora de emprender un proyecto de investigación, todo ello con el objeto de animarlos a continuar en su proceso de formación investigativa consolidándose como auténticos constructores de una cultura científica para el país..

Pero, el conocimiento no se limita a cátedras de ciencia, la cultura también se hizo presente en el encuentro de jóvenes investigadores. La delegación de la Autónoma vivió momentos de intercambio cultural compartiendo recuerdos y comidas típicas de todas las regiones del país, junto con recorridos turísticos por los lugares más emblemáticos de la ciudad de Cúcuta, como el centro histórico de la casa de Santander e incluso llegar hasta la frontera entre Venezuela y Colombia, articulando dichas experiencias a sus proyectos de investigación.

Al finalizar el encuentro, la fundación Redcolsi puso sobre la mesa los desafíos para los jóvenes investigadores en el año 2017, con las directrices que marcan el camino hacia sus 20 años de creación, lo cual, ha marcado la historia de múltiples generaciones hacia una transformación social desde la investigación; nuevo escenario, en el que la UAC se ha hecho partícipe a través de estrategias de divulgación científica, con el equipo de periodismo científico, desde donde la universidad sigue apostando por el desarrollo de una cultura científica en red para todo el país.

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