convocatoria semillero

Fechas
importantes

Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.


Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .

 

¿Quiénes se pueden
inscribir?

De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:

• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.

• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).

• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.

¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?

FECHA DE NOTIFICACIÓN
*****

• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.


• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.


• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.

Compromisos
de los
admitidos

• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.

RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.

Ten en cuenta que

  1. El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
  2. Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
    Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir.
  3. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales  del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe 
  4. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01  
  5. Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
    • Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
    • Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
    • De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.

    Importante:
    Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .

Ventajas de ser semillero de investigación

  1. Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
  2. Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
  3. Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
  4. Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
  5. Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
  6. Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
  7. Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
  8. Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
  9. Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
  10. Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
  11. Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
  12. Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Profesora de RTV en Encuentro Nacional de Mujeres Mediadoras de Paz
Viernes, 16 Diciembre 2016 09:25
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La Universidad Autónoma del Caribe es una institución “casada con la paz”, como expresó en algún momento su rector, Ramsés Vargas Lamadrid, y se ha enfocado en generar un conocimiento propositivo para que la comunidad educativa sea parte del cambio social que Colombia está empezando a experimentar.


En busca de ese conocimiento útil para la sociedad, personas como la docente Martha Cecilia Romero, líder del grupo de investigación “Área de Broca: Medios, Lenguaje y Sociedad” del programa de Dirección y Producción de Radio y Televisión, participó en el IV Encuentro Nacional de Mujeres Mediadoras de Paz, un espacio para que mujeres dedicadas al estudio y promoción de la paz puedan interactuar, compartir ideas y experiencias con el objetivo de afianzar la paz en la sociedad, contribuyendo con el buen momento que vive el país gracias a la finalización del conflicto armado y los acuerdos logrados en La Habana, Cuba.

 

La profesora Romero participó en el encuentro con el proyecto “Medios sociales (Social Media) y polarización en Colombia: el uso del Twitter durante el proceso de paz”, el cual lideró y trabajó junto a los docentes Clemencia Rodríguez y Luis Navarro, y los estudiantes Adriana Sáenz, Luis Hernández y Octavio Paz.

Este fue un proyecto desarrollado por el grupo Área de broca: medios, lenguaje y sociedad y patrocinado por el United States Institute of Peace. Trata de un detallado análisis de cómo los colombianos y líderes políticos utilizaron la red social Twitter para trinar a favor o en contra de los Diálogos de Paz en La Habana, Cuba, que se realizaron durante los últimos cuatro años, y que hoy esperan a la aprobación del pueblo colombiano a través del plebiscito el próximo 2 de octubre.

Durante el estudio, se obtuvo como resultado la participación ciudadana acerca de temas como las decisiones presidenciales en la mesa de negociaciones, la postura de la oposición, las tendencias y como los líderes políticos a favor de las negociaciones en La Habana, como Iván Cepeda Castro, y en contra, como Álvaro Uribe Vélez, utilizaron sus cuentas de Twitter como plataformas para mostrar posiciones, dar declaraciones hacia la población, y confrontar a quienes se oponían a sus posturas. Además, el presidente de la República, Juan Manuel Santos, emprendió una campaña en redes sociales con imágenes, etiquetas o hashtags, y contenido transmedia publicado en su cuenta de Twitter.

Romero afirma que su participación desde la academia, se debe a que el programa de RTV de la Autónoma y la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas, están enfocando las investigaciones y los semilleros de investigación a temas como la paz, la resolución de conflictos y el impacto social.

En los últimos años, la universidad ha orientado sus esfuerzos al impacto social, la academia por una sociedad en armonía y paz, y por la resolución de conflictos a partir de la escucha y el respeto de las opiniones de los demás.

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