convocatoria semillero

Fechas
importantes

Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.


Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .

 

¿Quiénes se pueden
inscribir?

De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:

• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.

• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).

• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.

¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?

FECHA DE NOTIFICACIÓN
*****

• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.


• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.


• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.

Compromisos
de los
admitidos

• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.

RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.

Ten en cuenta que

  1. El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
  2. Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
    Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir.
  3. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales  del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe 
  4. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01  
  5. Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
    • Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
    • Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
    • De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.

    Importante:
    Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .

Ventajas de ser semillero de investigación

  1. Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
  2. Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
  3. Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
  4. Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
  5. Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
  6. Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
  7. Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
  8. Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
  9. Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
  10. Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
  11. Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
  12. Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Colciencias reconoce capacidad y calidad investigativa de la Universidad Autónoma del Caribe
Colciencias reconoce capacidad y calidad investigativa de la Universidad Autónoma del Caribe
Viernes, 16 Diciembre 2016 09:36
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Colciencias, como órgano rector del Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, ha reconocido el esfuerzo de nuestros grupos e investigadores a través de la convocatoria de medición.

En cuanto a los grupos, el crecimiento ha sido impresionante, teniendo en cuenta que hoy contamos con 8 grupos en categoría A, 6 en B, 7 en C y 1 en D. Hace tres años cuando la institución retomó el rumbo bajo un nuevo liderazgo administrativo y académico, solo contábamos con un grupo en categoría A, lo cual representa un crecimiento del 700%.

Por otra parte, destacamos que han sido categorizados 65 docentes, de los cuales 8 corresponden a la categoría Senior, 21 a la categoría Asociado y 36 a la categoría Junior, lo que representa un crecimiento del 86% respecto a la medición anterior donde alcanzamos la categorización de 35 docentes.

Con el camino retomado en el 2013, el reto de la alta dirección a los docentes y las áreas de investigación era a seguir creciendo y aportar con todo su conocimiento y entrega a la gran meta de educar con calidad, y de esta manera alcanzar la acreditación institucional por parte del Ministerio de Educación.

“Nuestro reto fue trabajar en convertirnos en un  factor integrador para delinear y hacer efectivo un discurso y unas acciones emanadas de nuestra tradición y presencia en la región Caribe. Es así como apostamos por un redireccionamiento que fijó un nuevo reto: ser una universidad de docencia con énfasis en investigación, lo hicimos revisando y actualizando nuestro horizonte institucional, garantizando la articulación de nuestras funciones misionales a través de factores y actores que garantizaran la integración, la complementariedad y sostenibilidad”, resaltó el rector de la institución, Ramsés Vargas Lamadrid.

Agregó que la universidad ha honrado el compromiso de  tener una investigación que genere respuestas y acciones pertinentes a la región Caribe, a través de una producción científica y académica de calidad y relevancia suficientes para rebasar las fronteras de la región y el país.

Así quedaron reclasificados 14 de los 22 grupos de investigación de la institución en la reciente categorización divulgada por Colciencias:

 

 

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES

Grupo de investigación

Programa académico

Categoría anterior

Categoría actual

Incatur

Administración de Empresas / Administración de Empresas Turísticas y Hoteleras

C

A

Invius

Administración de Empresas

A

A

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Área de Broca: Medios, Lenguaje y Sociedad

 

C

A

Interacción de Potencialidades Educativas

 

A

A

Comunicación y Región

 

C

B

Cerebro, Cognición y Procesos Sociales

 

C

B

FACULTAD DE INGENIERÍA

GIIMA

 

B

A

Optima

 

C

A

IET

 

C

A

IMTEF

 

A

A

SINT

 

C

B

GIIM

 

C

B

FACULTAD DE ARQUITECTURA, ARTE Y DISEÑO

Arquitectura Bioclimática

 

D

B

Ecodesarrollo

 

D

B

 

Tras conocerse los resultados de la categorización de Colciencias, la universidad entregó un reconocimiento especial y rindió homenaje a los 65 docentes investigadores calificados por la entidad.

 

“La institución les agradece porque  hemos comenzado a recoger los frutos, que con un solo acto no alcanzarían para mostrar la inimaginable riqueza y complejidad de una institución que próxima a cumplir 50 años de historia, está más dinámica e innovadora que nunca”, finalizó el rector.

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