convocatoria semillero

Fechas
importantes

Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.


Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .

 

¿Quiénes se pueden
inscribir?

De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:

• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.

• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).

• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).

Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.

¿Cómo saber si he sido admitido como
semillero?

FECHA DE NOTIFICACIÓN
*****

• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.


• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.


• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.

Compromisos
de los
admitidos

• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.

RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.

Ten en cuenta que

  1. El programa institucional de semilleros dura un semestre completo y al cursarlo se logra el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO JUNIOR.
  2. Para lograr el estatus de ESTUDIANTE SEMILLERO SENIOR, se deben vincular a un proyecto de investigación de algún docente investigador de su programa y/o facultad que esté radicado en la DIT y tener el promedio mínimo exigido.
    Algunos programas tienen constituidos sus GRUPOS DE SEMILLEROS a los cuales, de igual manera, se deben inscribir.
  3. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01 y cumplir con las condiciones generales  del ACUERDO No. 020-02 Reglamento de Becas, Auxilios y Descuentos Educativos de la Universidad Autónoma del Caribe 
  4. LOS ESTÍMULOS A LOS SEMILLEROS DE INVESTIGACIÓN, sólo son para estudiantes semilleros senior que hayan demostrado participación, avances y/o resultados de investigación acordes a la Política de estímulos para semilleros y asistentes de investigación de la Universidad, aprobada por Acuerdo No. 839-01  
  5. Los estudiantes Semilleros Senior, que aspiran recibir estímulos correspondientes a las actividades de investigación y producción científica realizada en el grupo de investigación, deberán solicitar los estímulos a los lideres, gestores de investigación y/o docentes investigadores, estos a su vez diligenciarán la solicitud descrita en el procedimiento institucional, anexando los soportes.
    • Los estudiantes que podrán solicitar dicho estímulo deberán ser primero avalados por el programa y por la DIT, luego de la revisión de cumplimiento de los requisitos.
    • Los estímulos a semilleros sólo se aplican a las matrículas del semestre inmediatamente siguiente en el cual presentaron sus resultados de investigación.
    • De según el Acuerdo No. 872-02 del 25 de julio de 2019, “Es un requisito para optar a becas, auxilios o descuentos, estar nivelado y no haber reprobado o aplazado el curso de inglés.

    Importante:
    Si al momento de emitir el concepto por medio del comité de becas y el estudiante se encuentra matriculado, esté perderá el estímulo de Semilleros de Investigación. Para ampliación de la información podrá comunicarse con la Profesional de Formación de PISI a .

Ventajas de ser semillero de investigación

  1. Incrementar la calidad en la hoja de vida laboral y académica
  2. Alcanzar un sentido real de liderazgo y trabajo en equipo.
  3. Obtener mejores oportunidades para desempeñarte como asistentes de investigación, vincularte a proyectos de investigación y ser Jóvenes Investigadores de Minciencias.
  4. Mejorar las competencias lectoescritoras, analíticas y comunicacionales
  5. Adquirir mayores destrezas en el manejo de herramientas informáticas y sistemas de recolección, sistematización y análisis de información.
  6. Promover la interdisciplinariedad entre distintas áreas del conocimiento.
  7. Establecer relaciones interpersonales con los integrantes de otros semilleros de la ciudad o del país.
  8. Adelantar el anteproyecto que se puede presentar en Opción de Grado I.
  9. Trabajar en el proyecto que se puede presentar en Opción de Grado II.
  10. Obtener certificado como Semillero de Investigación Junior.
  11. Apertura de CvLAC (hoja de vida del investigador), que permiten la visibilidad de sus proyectos y logros a nivel investigativo.
  12. Estímulos a la investigación para los Semilleros Senior, que estén trabajando o haber culminado un proyecto de investigación que esté registrado en la Dirección de Investigación y Transferencia, durante el periodo.
Noticias
Proyecto de investigación agroindustrial de Uniautónoma exaltado por Colciencias y el DNP
Viernes, 16 Diciembre 2016 09:41
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El Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias) y el Departamento Nacional de Planeación (DNP) evaluaron con una calificación de de 91 sobre 100, los resultados del proyecto de investigación denominado ‘Evaluación agroindustrial de cultivos promisorios de oleaginosas (higuerilla, Jatropha y Sacha) Fase 1, mediante la validación de tecnologías apropiadas en el Departamento del Atlántico’, desarrollado por el grupo de investigación Óptima de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Autónoma del Caribe.

El proyecto agroindustrial fue financiado por el Sistema General de Regalías (SRG) y liderado por la docente investigadora Diana Marcela Ossa Henao.

Los pares evaluadores del proyecto, Freddy Forero y Adel González, consideraron que este cumplió ampliamente con los criterios de evaluación para este tipo de estudios científicos. En materia de sostenibilidad se determinó que los cambios logrados con la ejecución del proyecto son susceptibles de permanecer en el tiempo a favor de la población y/o las instituciones y que la iniciativa es susceptible a la implementación en otros contextos.

Igualmente los evaluadores señalaron que los resultados obtenidos en la investigación pueden ser validados fácilmente y que se generan nuevos conocimientos que pueden ser transferidos, pues son consistentes y de relevancia científica, ya que sugieren y exploran conceptos y enfoques originales, aportando información novedosa para solucionar el problema en estudio.

“Lo que refleja este proyecto es la base de una oportunidad real para el departamento del Atlántico de poder generar cultivos productivos en el área de aceites. Uno especialmente es para biocombustible, sus usos ya son bien reconocidos, dos especies de las que evaluamos (Jatropha Purca, Higuerilla) tienen toda una industria en la resino-química y la otra especie que trabajamos, su aceite es esencial, pues es conocida como la especie vegetal que más omega 3 tiene y es la Sancha Inchi”, señaló Diana Ossa. Añadió que “este proyecto abre una muy buena posibilidad para el campo y los agricultores del departamento para diversificar esos cultivos o realmente tener un cultivo productivo que le pueda agregar valor a mejorar su calidad de vida”.

Diana Ossa indicó que para este proyecto partieron de un proceso experimental que buscaba evaluar las mejores condiciones de siembra para estos cultivos, desde cuál es su mejor manejo agronómico hasta cuáles son las variables que inciden en tener una buena producción, lo que les permitió evaluar al mismo tiempo los niveles de riego y la fertilización de los cultivos. También realizaron ensayos para asociar las especies estudiadas con cultivos tradicionales para la región como frijol, yuca, maíz y ají topito.
“Los resultados a nivel nacional son prometedores. Por ejemplo, en cualquier otra región una especie empieza su producción a los ocho o nueve meses, aquí en el Atlántico por nuevas condiciones agroambientales particulares, esas especies pueden producir hasta tres meses antes; y lo otro es que evaluamos un genotipo que es precoz y con esta especie a partir del tercer mes ya se proyecta la primera cosecha”, explicó la docente líder del proyecto.

El proceso de investigación fue llevado a cabo en tres hectáreas de terreno fértil en el municipio de Palmar de Varela, zona limítrofe con el municipio de Santo Tomás, y vinculó con capacitación directa en su desarrollo a cerca de 45 familias. Igualmente se generó un primer acercamiento con Coproagra, institución que vincula a cerca de 100 familias del Atlántico, que resultarían beneficiadas en la fase de continuidad de dicho proyecto, estimada para ser ejecutada entre dos y tres años.

En un documento firmado por el anterior gobernador José Antonio Segebre y la Dirección de Colciencias, se recomienda y prioriza la prolongación de la investigación en la fase de evaluación comercial, lo que hace prever la continuidad del apoyo del Sistema General de Regalías y del Departamento del Atlántico.

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