Fechas de inscripción: Del 3 de agosto al 4 de septiembre de 2026.
Inducción al Programa Semilleros: Viernes 4 de septiembre de 2026. Todo estudiante admitido debe asistir a la inducción.
Fechas inicio y cierre del curso:
GRUPO 1: Martes. Horario de 2:00 p.m a 4:00 p.m.
GRUPO 2: Jueves. Horario de 10:00 a.m. a 12:00 m.
GRUPO 3: Viernes 10:00 a.m. a 12:00 m. Sincrónico por Teams.
Cualquier interrogante, pueden ir la oficina de Investigación, Innovación y Extensión, ubicada en el 1er. piso del bloque K. o escribir al correo .
De acuerdo al Proceso de Vinculación a los Semilleros de Investigación, dentro del proceso de selección de estudiantes para su participación en el Programa se les evalúan los siguientes aspectos:
• Promedio académico acumulado: igual o superior a 3.8.
• Cursar entre primer y séptimo semestre (Para los programas que tienen ocho (8) semestres, se admitirán a partir de primer semestre).
• Cursar entre segundo y octavo semestre (Para los programas que tienen nueve (9) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
• Cursar entre segundo y noveno semestre (Para los programas que tienen diez (10) semestres, se admitirán a partir de segundo semestre).
Nota: Los estudiantes que tengan entre 3.5 y 3.7 de promedio académico, podrán inscribirse entregando una carta de compromiso en donde manifiesten su compromiso de mejorar su promedio académico, la cual debe tener el aval de un docente del respectivo programa. DESCARGAR MODELO CARTA.
FECHA DE NOTIFICACIÓN
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• En la semana siguiente al cierre de las inscripciones se darán a conocer los resultados de los admitidos. Toda comunicación se deberá realizar a través del correo institucional.
• Al correo se les enviará notificación de si son o no aceptados al programa y si deben enviar la carta de compromiso por no contar con el promedio académico. DESCARGAR MODELO CARTA.
• Se les enviará, de igual manera a su correo, los códigos de ingreso a los grupos de microsoft teams a través de los cuales se realizarán las actividades del Programa y el cronograma de cada módulo.
• Asistir a la totalidad de las capacitaciones, de no poder asistir notificar con antelación las razones. Sólo se consideran razones para no asistir: Enfermedad, Examen el mismo día del curso. Entregar evidencia.
•Entregar los trabajos que se le soliciten en cada módulo.
• Participar activamente en las clases y hacer entrega oportuna de las actividades de formación asignadas en cada módulo.
• Participar en las actividades de divulgación de resultados parciales o totales de investigación de semilleros.
• Sustentar el proyecto final solicitado para aprobar el curso.
• Este semestre se evaluarán las actividades y se valorarán los compromisos para la aprobación o no del curso.
RECOMENDACIÓN: Tener una idea de investigación previa al inicio el curso del programa institucional de semilleros avalada por algún docente del programa académico que se cursa, para facilitar el proceso de formulación del proyecto de investigación que se debe realizar.
Por: Nicoll García Luna
El Grupo de Investigación GIIMA de la Facultad de Ingeniería de la UAC organizó el primer simposio centrado en el estudio del avance de la transición energética en el sector del transporte en Colombia. Este evento se dio en el marco de cierre del proyecto SENECA, una alianza para promover la sostenibilidad energética en la industria del transporte del país y fue el resultado de proyectos colaborativos desarrollados dentro de nuestra universidad en conjunto con la Universidad de Antioquia y otras universidades aliadas.
Empresas de renombre en este sector, como Auteco, SENA, Kleen&Oil, Gases del Caribe, Garantiplus, SODINNOVA e instituciones como la Universidad de Antioquia, desempeñaron un papel fundamental al participar en el simposio y compartieron sus valiosas experiencias acumuladas en el seno de nuestra alma mater.
Durante el evento, se amplió la discusión en torno al proyecto, se abordaron diversos temas que se centran en su evolución, la importancia de la tecnología, los estudios llevados a cabo en el proceso de investigación y los beneficios que este trae a nivel medio ambiental y económico. También, se compartieron las lecciones aprendidas a lo largo de cuatro años de trabajo colaborativo, período en el que se llevó a cabo un estudio exhaustivo sobre el rendimiento de un motor diésel en operación dual, siendo este el epicentro del Simposio.
Esta iniciativa fue proyectada con el propósito de evaluar el desempeño del equipo diésel no solo operando con un tipo de combustible, sino también al combinarlo con gas natural e hidrógeno. Para llevar a cabo este estudio, el proyecto cuenta con un laboratorio móvil que facilita la realización de investigaciones pertinentes. Este laboratorio se encuentra ubicado en la Universidad de Antioquia, donde se analizan las propuestas relacionadas con las alternativas para el funcionamiento de dicho motor.
Iván Rafael Tovar Ospino, doctor y magíster en tecnologías de climatización y eficiencia energética, además de líder del Grupo de Investigación en Energía y Medio Ambiente-GIIMA, destacó la relevancia del proyecto en términos de mejora ambiental. Explicó que los motores diésel, conocidos por emitir altos niveles de partículas contaminantes, han sido penalizados y prohibidos en otras regiones debido a su impacto negativo en el medio ambiente. Sin embargo, en Colombia, las leyes ambientales aún permiten su uso, lo que genera un evidente deterioro ambiental.
A su vez, en el ámbito económico al apostar más por otro tipo de combustible como el gas natural o el hidrogeno, permite mejorar la competitividad de ciertos sectores. No solo se obtienen beneficios en el área medio ambiental, sino también reducción en el gasto operacional que al final mejoraría la competitividad de las grandes empresas en el sector transporte.
Uno de los propósitos fundamentales de este proyecto es fomentar la continuidad de eventos similares a estos, donde se discuten temas y se planifican propuestas para impulsar el sector del transporte en Colombia. A nivel nacional, se han realizado escasos esfuerzos en esta área, a pesar de que el transporte es uno de los principales consumidores de energía en el país.
SENECA ha estado trabajando en proyectos durante años, y como parte de su alianza, se dedica a abordar estas necesidades a través de iniciativas como el Proyecto P10 "Combustión sin llama," el Proyecto P11 "Diésel-gas," y el Proyecto P12 "Diésel-etanol." Estos, tienen como objetivo aumentar la eficiencia energética, reducir la contaminación y disminuir las emisiones de estos combustibles.
Por: Nicoll García Luna
El avance tecnológico actual está impulsando constantemente la productividad y eficiencia humana, influyendo en la sociedad y proporcionando cada vez más conocimiento a las nuevas generaciones. La Universidad Autónoma del Caribe se esfuerza continuamente por incorporar estos avances tecnológicos en todos sus programas académicos. Por esta razón, el grupo de investigación "Cerebro, Cognición y Procesos Sociales" de nuestra institución organizó una charla de los principios teóricos y prácticos del electroencefalograma, un equipo que permite medir la actividad eléctrica en el cerebro dirigida a los estudiantes del programa de Psicología.
En la charla, se explicaron los puntos más relevantes de este dispositivo que utiliza pequeños discos de metal conocidos como electrodos, los cuales se colocan sobre el cuero cabelludo y es fundamental para el estudio del cerebro. Este instrumento se conoce como electroencefalógrafo y es un dispositivo que registra las corrientes eléctricas generadas por la actividad cerebral, lo que da lugar a una prueba conocida como electroencefalograma (EEG).
El EEG es un examen neurofisiológico que se fundamenta en la captura de la actividad bioeléctrica del cerebro en diferentes condiciones, como el estado de reposo, la vigilia o el sueño, así como durante la realización de diversas actividades.
Los investigadores Mariana Pino y Ronald Ruiz, pertenecientes al grupo de investigación CCPS, fueron los encargados de dirigir y coordinar el evento, proporcionando orientación a los asistentes y resolviendo sus preguntas acerca de los principios fundamentales de dicho equipo. Además, durante la charla llevaron a cabo una actividad que permitió a los estudiantes del programa de Psicología interactuar con el electroencefalógrafo y poner en práctica la realización de un electroencefalograma.
En el transcurso del evento, los estudiantes trabajaron de manera colaborativa para usar, estudiar y vivir la experiencia con este artefacto, llevando así su conocimiento a un nivel superior. Esto representó una valiosa oportunidad para que los estudiantes de Psicología se familiarizaran con esta tecnología innovadora y comprendieran su aplicación en el campo de la psicología y la neurociencia. Además, resaltó el compromiso de la UAC en mantenerse a la vanguardia de los avances tecnológicos y brindar a sus estudiantes una educación de calidad.
Por: Nicoll García Luna
El grupo de investigación Cerebro, Cognición y Procesos Sociales de la Universidad Autónoma del Caribe hace parte de un proyecto que empezó a estructurarse en el 2015, y fue aprobado en el año 2019. Este, busca el desarrollo de un sistema inteligente multiparamétrico para el reconocimiento de patrones asociados a disfunciones neurocognitivas en jóvenes en conflicto con la ley en el departamento del Atlántico, para así estudiar el factor que afecta directamente el cerebro de estos adolescentes.
Aunque el origen del problema que se estudia en estos jóvenes es multifactorial, investigaciones arrojan que cerebralmente hay modificaciones en sus redes neuronales que son los que explican los comportamientos que ellos manifiestan. Por esto, el proyecto tiene como objetivo mejorar la calidad de vida de estos adolescentes con ayuda del conocimiento de varios elementos y equipos que se ponen en práctica a través de 3 tipos de evaluaciones, principalmente neurocognitivas y neuropsicológicas.
El primer tipo de evaluación se realiza a través de instrumentos estandarizados que permiten la aplicación a cualquier individuo. A su vez, se trabaja una evaluación basada en la aplicación de electroencefalografía, registrando y estudiando cómo funcionan las ondas cerebrales de estos adolescentes. Por último, a través de resonancia magnética de tipo escritural que utiliza las propiedades de los distintos tejidos que existen en el cerebro, para obtener información sobre la morfología cerebral.
Así mismo, se trabaja en un software que permite recopilar la información obtenida para tener una mejor caracterización de los datos obtenidos de dichos procesos, con el fin de optimizar tiempo, recursos y que las personas que trabajan con estos adolescentes tengan mejores herramientas para establecer procesos de intervención.
Este proyecto dispone de un componente científico de gran relevancia, y a su vez cuenta con el desarrollo de capacitaciones, cursos y conferencias para preparar al personal que trabaja con estos adolescentes, divulgando el conocimiento para darle continuidad al proyecto a largo plazo y generando así un impacto más significativo, gracias a la distribución de las herramientas completas para el seguimiento del estudio.
Mariana Pino, doctora en Psicología con Orientación en Neurociencia Cognitiva Aplicada, y formación Postdoctoral en Psicología Económica y del Consumo, quien también es líder del grupo de investigación Cerebro, Cognición y Procesos Sociales, tiene aproximadamente 8 años trabajando en este proyecto, a través del cual ayudaría a estos chicos a reinsertarse en la sociedad; y que si bien se podría considerar un reto trabajar con estos adolescentes que principalmente están protegidos por instituciones como el Bienestar Familiar, el grupo cuenta con un personal altamente capacitado para realizar las evaluaciones.
Ronald Ruiz, egresado del programa de Psicología de la Universidad Autónoma del Caribe y quien ha trabajado de la mano de la doctora Pino desde los inicios del estudio, ha sido la persona que con experiencia previa en el desarrollo del proyecto ha liderado el proceso de evaluación. Ruiz, es quien se encarga de trabajar directamente con los adolescentes que se someten a estos procedimientos, iniciando desde la búsqueda de los consentimientos informados que los familiares deben aprobar para tener accesibilidad a los chicos, hasta la recopilación de datos extraídos de dichas evaluaciones.
El proyecto ha permitido participar en distintos eventos científicos en diferentes países. Así mismo, busca estar presente en publicaciones de alto nivel en el ámbito regional, nacional e internacional, con el fin de dar a conocer la problemática y generar mayor impacto en los procesos que se realicen dentro de la sociedad; además de lograr influir a largo plazo divulgando el conocimiento generado, y dándole más visibilidad ante el gobierno.
En el marco del convenio Máster Erasmus Mundus+ en Ingeniería Mecatrónica y el Joint Master Degree in Mechatronic Engineering EU4M, la Universidad Autónoma del Caribe, ha recibido grandes beneficios para el programa de Ingeniería Mecatrónica y la facultad de Ingeniería, logrando en esta ocasión 2 nuevas becas de estudio para el Máster Erasmus Mundus+ en Ingeniería Mecatrónica, cada una de €55.00 euros.
Cabe resaltar que durante los últimos años la facultad de Ingeniería se ha beneficiado con nueve estudiantes y egresados becados por la Unión Europea, a través del consorcio Erasmus Mundus+ y el Joint Master Degree in Mechatronic Engineering EU4M. Cada estudiante o egresado del programa de Ingeniería Mecatrónica, ha recibido 55.000 €, por tanto, se han gestionado en total 495.000 € en beneficio de la institución y de nuestros estudiantes de la facultad de Ingeniería.

Así mismo, se han realizado más de cinco movilidades de docentes salientes del programa como ‘Profesores Internacionales en Europa’, o ‘International Scholars’, para impartir clases en Francia (en francés), Alemania y España, o en alguno de los países miembros, como son: Francia, Alemania, Egipto, Rusia y España.
Desde la Universidad Autónoma del Caribe, resaltamos la labor de la Oficina de Relaciones Internacionales ORI, y su director el Ingeniero Carlos Díaz Sáenz, quien con el apoyo de la Coordinación de Procesos de Internacionalización a cargo de Melina Díaz Rangel, han venido realizando un sinnúmero de gestiones para globalizar los procesos académicos con nuestros estudiantes, egresados, docentes y administrativos, en el cumplimiento de la política de la internacionalización como la unidad especializada a la cabeza, facilitando e impulsando estos procesos en la institución y cada una de sus facultades.

Es así como se han gestionado acciones claves con aliados internacionales, actualización de convenios, Becas Erasmus KA107 de la cual ha sido beneficiado nuestro director de la DIT, Pablo Bonaveri PhD, y la reciente inclusión de algunos de nuestros programas académicos acreditados en alta calidad en las Becas Alianza Pacífico, entre muchas más.
Aplaudimos todo el esfuerzo, profesionalismo, relacionamiento y la calidez humana de todo el equipo de la ORI, factores claves para hacer de nuestra Institución un espacio global por medio de distintas estrategias para la apropiación de una cultura de internacionalización en la comunidad académica y docente, promoviendo el desarrollo de competencias internacionales que permitan al estudiante y docente contar con habilidades para desempeñarse en contextos sociales y situaciones laborales o de desarrollo profesional con una perspectiva global.

Uno de los grandes compromisos es mantenernos como miembros del Consorcio Erasmus Mundus+ y como Partner del Joint Master Degree in Mechatronic Engineering EU4M, presentando a nuestros estudiantes y egresados a estas becas y seguir luchando para que muchos de los docentes de la facultad de Ingeniería, que cumplan los requisitos exigidos por Erasmus Mundus+, sean beneficiados como docentes internacionales en este programa.
La Universidad Autónoma del Caribe continúa trabajando por incrementar y articular esfuerzos desde cada una de sus áreas, e invita a todos los miembros de esta comunidad a trabajar en pro de la calidad y sumar acciones que contribuyan al crecimiento de esta institución.
‘Desarrollo de un olfato electrónico para la clasificación del estado de madurez del banano’, es el título del proyecto radicado y avalado por la Dirección de Investigación y Transferencia (DIT) de Uniautónoma, el cual como su nombre lo indica, consiste en un olfato electrónico para la clasificación del estado de madurez del banano, por medio del cual varios programas permiten calibrar una matriz de sensores MQ y organizar la recepción de los datos medidos en un vector, lo que conlleva poder ser enviado a un Excel o a otro software para su manipulación y visualización por medio del puerto serial. Todo el sistema adquiere señales para clasificar el estado de madurez del banano (Musa Cavendish) por medio de una red neuronal.

Los docentes investigadores que hacen parte de este proyecto son: Kelvin Beleño Sáenz, Carlos Gabriel Díaz Sáenz, Jean Pierre Coll Velásquez y José Santiago Torrecilla Velasco, docente de la UCM de España. Así mismo, tuvieron participación los estudiantes: Samir Elías Parra Ricciulli y Víctor Andrés Vargas Alarcón del programa Ingeniería Mecatrónica de esta institución.
“Este proyecto permite fortalecer la investigación internacional entre la UCM y la UAC, por lo cual, los productos que se derivan del mismo, hacen parte de las fortalezas del grupo de investigación GIIM, por lo que esperamos que siga en crecimiento y constante fortalecimiento de sus líneas de investigación, como lo ha hecho hasta hoy. Es importante que este tipo de investigaciones se den, para así, motivar a los estudiantes al desarrollo de dispositivos y productos mecatrónicos de alto nivel”, mencionó el Ing. Mauricio Márquez, director del Departamento Mecánica-Electrónica, quien el pasado 29 de marzo, fue nombrado miembro de la junta directiva de la Asociación Colombiana de Ingenieros, ACIEM, Capítulo Atlántico, período 2023-2025.
Como miembro de la junta directiva, el Ing. Márquez, tendrá la oportunidad de liderar procesos a favor de las ingenierías de esta casa de estudios.

El GIIM, junto a sus docentes investigadores formados como Doctores y Magíster, suma a la fecha más de 70 registros de software ante la Dirección Nacional de Derechos de Autor, varias patentes otorgadas por medio de la Superintendencia de Industria y Comercio, prototipos industriales y de servicios, así como publicaciones de artículos Q1, Q2, Q3 y Q4 según los cuartiles de las revistas a través de las herramientas Scimago Journal Rank (SJR), entre otros productos que son el resultado generado por el grupo y sus investigadores según MinCiencias.
A la fecha, se han adelantado varios proyectos de investigación con el acompañamiento y dirección del PhD José Santiago Torrecilla Velasco, quien está vinculado a la facultad de Ciencias Químicas, del departamento de Ingeniería Química y de Materiales de la UCM, de igual manera, ha sido co-asesor de proyectos de grado en el programa Ingeniería Mecatrónica.
La Universidad Autónoma del Caribe continúa fortaleciendo la academia y desarrollando los mejores proyectos de investigación para la implementación en la sociedad, construyendo a diario futuro desde nuestras aulas.

En un esfuerzo por fomentar la investigación, el diseño y la innovación entre los estudiantes, la Universidad Autónoma del Caribe dio inicio a su primer laboratorio de impresión 3D y prototipaje, gracias a un convenio con la empresa Oniris ID, liderada por el docente de la facultad de Ingeniería de esta institución Carlos Soto.
Esta iniciativa proporciona dos equipos de diseño 3D a la comunidad estudiantil y brinda a los jóvenes apasionados por la creatividad y la tecnología las herramientas necesarias para que puedan llevar a cabo sus proyectos con mayor eficiencia y calidad. Los equipos de diseño 3D proporcionados por Oniris ID permitirán a los estudiantes dejar volar su imaginación y explorar nuevas posibilidades en el ámbito de la investigación y la innovación.

Oniris ID contará con un espacio dentro de las instalaciones de la Universidad, donde estará ubicado un laboratorio que ofrecerá orientación a los estudiantes en sus proyectos e iniciativas. “Estamos abiertos a todo tipo de ideas, por lo que esta empresa y este convenio no se limita a estudiantes de Ingeniería o Arquitectura, este es un laboratorio donde jóvenes de Diseño Gráfico o Comunicación Social también pueden hacer uso de él, porque la idea es que tanto Oniris ID como la Universidad puedan impactar tanto a nivel empresarial como educacional, ese es el gran propósito, seguir creciendo”, resaltó el profesor de Ingeniería Mecánica Carlos Soto.

La Institución y la empresa Oniris ID inauguraron este laboratorio con la presencia de profesores, estudiantes, personal administrativo de la Universidad y aliados estratégicos que decidieron vincularse a este proyecto. El decano de la facultad de Ingeniería, José Luis Martínez Campo señaló a los asistentes que “Con este convenio podemos evidenciar la materialización de una de las iniciativas de fortalecimiento de recursos disponibles para la formación de nuestros estudiantes. Este sin duda es un primer paso para abrir las puertas a otras empresas que quieran ayudarnos a fortalecer la formación de nuestros futuros egresados”, mencionó Martínez en su intervención.
Con esta alianza la Universidad Autónoma del Caribe reafirma sus planes de explorar nuevas fronteras y transformar el mundo a través del talento y el conocimiento, además se enorgullece de contar con el respaldo y la colaboración de Oniris ID, cuyo compromiso con la educación y el desarrollo tecnológico se traduce en oportunidades tangibles para que los jóvenes talentos sigan haciendo #CienciaParaElProgreso.
La Universidad Autónoma del Caribe se enorgullece en resaltar los notables logros de sus estudiantes en cualquier ámbito, ya sea de carácter científico, académico o deportivo. Estos jóvenes talentos demuestran su excelencia cada día, a través de su destacada participación en las actividades que ofrece la Institución, o incluso fuera de la misma, como en programas educativos de renombre y actividades de investigación.
Elías Pinedo Martínez, es uno de esos estudiantes que siempre buscan dejar el nombre de Uniautónoma en alto. Actualmente, este joven talento se encuentra cursando octavo semestre de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones en esta casa de estudios y recientemente obtuvo un certificado que lo avala como ‘Teacher en The Globe Program’, una subdivisión de la NASA dedicada a la educación tecnológico-ambiental mediante el uso de diversas herramientas y recursos. Su logro es un testimonio de dedicación y pasión por la ciencia.

El proceso para obtener el certificado en ‘The Globe Program’ consta de varias etapas, comenzando como estudiante del programa, investigador, observador científico, hasta avanzar hacia el rol de profesor investigativo, así mismo, la realización de trabajos, módulos, exámenes rigurosos, etc., que permiten demostrar las competencias y habilidades en el campo científico.
“Desde muy pequeño me ha encantado la física y las matemáticas, sumándole a eso, soy una persona muy curiosa, que además de aprender quiere enseñar e impulsar a los jóvenes a que se adentren en este mundo y al igual que yo puedan ver lo divertidas que pueden llegar a ser estas disciplinas. Obtener este certificado no es solo un logro personal o académico que me llena de suma alegría y orgullo, sino que también es uno de los muchos pasos a dar para convertirme en un gran pedagogo y poder inspirar a más personas”. Expresó Pinedo.

Además de obtener reconocimiento en ‘The Globe Program’, también se destaca como investigador científico junior en esta Institución, donde brinda orientación y apoyo a jóvenes estudiantes para fomentar su interés en la investigación y promover su desarrollo académico.
Este joven ha sido monitor PACE desde su primer semestre en la Universidad Autónoma del Caribe, desempeñando un papel fundamental en la creación de un ambiente de aprendizaje colaborativo en la institución, a su vez, participa con grupos de investigadores de renombre y semilleros de investigación internacionales, convirtiéndose en un testimonio de entusiasmo por el conocimiento y búsqueda constante de la excelencia académica.
Uniautónoma felicita a Elías Pinedo Martínez por sus logros y su dedicación, que son inspiración para toda la comunidad universitaria y para aquellos jóvenes apasionados por la ciencia.
Esta alma mater está comprometida a continuar brindando oportunidades y apoyo a nuestros estudiantes para que puedan alcanzar su máximo potencial en sus carreras y contribuir al avance del conocimiento científico y tecnológico.
¡Seguimos haciendo ciencia para el progreso!
Uniautónoma inicia el 2023 con 13 nuevos registros de software aprobados por la Dirección Nacional de Derechos de Autor DNDA, la cual pertenece al Ministerio de Interior del País.
Los programas fueron diseñados por docentes y estudiantes de Ingeniería Mecatrónica, en el marco de los planes integradores de aula, los proyectos de grado e investigación, radicados en la Dirección de Investigación y Transferencia de la UAC. Los software fueron creados para manipular dispositivos utilizados a nivel industrial, otros del sector salud y para optimizar procesos de manufactura.

“Este logro significa un compromiso continuo de la Autónoma en la formación de calidad para nuestros estudiantes. Permite mostrar la calidad de nuestras investigaciones y el talante de los estudiantes, quienes se trazan nuevos retos y se proyectan a un mundo más competitivo a nivel industrial, nacional e internacional, con sello Uniautónoma”, destacó, Carlos Díaz Saenz, director de la Oficina de Relaciones Internacionales y docente del programa de Ingeniería Mecatrónica.

‘Alexus’, es uno de los programas desarrollados y fue construido para controlar máquinas de fabricación de empanadas, a través del manejo de los equipos que la componen, monitorea el estado de la base giratoria del motor mediante la obtención de señales recogidas de un sensor de obstáculos, permitiendo así controlar el giro del dispositivo limitándolo a movimientos de 90°.
Otro de los programas aprobados es el ‘GyroMaster’, el cual se escribió en la aplicación multiplataforma ‘Arduino IDE’ con el lenguaje de programación Arduino, y fue diseñado para captar, mediante giroscopios y acelerómetros, los 6 grados de libertad en los movimientos de los brazos humanos, con el objetivo de integrarse para el control de dispositivos, mediante gestos y movimientos de carácter humano.

Las otras obras aprobadas son: Myoalert, Salo, Grab-las View, Diacam, Ovteco_Oven Temperature Control, Control-Arm Sw, App_IID, Wash-e, Treat-Osa y Fillbo.
Cabe resaltar que la Facultad de Ingeniería en total cuenta con más de 107 registros a la fecha, mientras que, con estas nuevas aplicaciones, el programa y el GIIM (Grupo de Investigación en Ingeniería Mecatrónica categorizado por MinCiencias), alcanzan más de 70 registros de software, gracias al trabajo de los docentes y estudiantes que hacen parte de este avance en la optimización de los procesos industriales.
Uniautónoma continúa haciendo Ciencia para el Progreso.
Destacado grupo de estudiantes de la Universidad Autónoma del Caribe recibió reconocimiento por parte de la consultora de negocios ´Pivvot´, gracias a la innovación y excelencia con la que desarrollaron una serie de aplicaciones para la firma nacional Equinorte y para los expertos en ventas digitales B2W.
Los estudiantes Daniel Suárez del programa de Ingeniería Mecatrónica; Alejandro Conde del programa de Diseño Gráfico, y Dayana Correa egresada del programa de Negocios y Finanzas Internacionales de la Universidad Autónoma del Caribe, recibieron un reconocimiento por las actividades que realizaron durante el programa ‘Pivotea’, a través de la consultora de innovación, estrategia y crecimiento ‘Pivvot’, que apoya a industrias para generar productos que maximicen su rendimiento, basados en una visión sostenible que cuida del medioambiente.
Daniel Suárez y Dayanna Correa, ambos integrantes de la familia Uniautónoma, trabajaron durante 6 meses con el equipo CES de Equinorte, donde desarrollaron un aplicativo para mejorar la experiencia digital de sus clientes, así como las especificaciones de historias de usuarios. El resultado superó las expectativas de la empresa, por la innovación y excelencia con la que el programa fue desarrollado, haciéndolos ganadores de un premio de 2 millones de pesos.
“Luego de mucho esfuerzo, a través de investigación y entrevistas, logramos establecer los requerimientos y con esto pudimos establecer roles a cada integrante de acuerdo con sus capacidades. Al final se sintió satisfactorio ver que los evaluadores notaron el tiempo y esfuerzo dedicado a nuestro proyecto”, resaltó Daniel Suárez, estudiante de Ingeniería Mecatrónica.
Asimismo, Alejandro Conde, estudiante de Diseño Gráfico, recibió un premio gracias a su excelente desempeño y al desarrollo de una aplicación innovadora para una nueva unidad de negocio. Alejandro hizo parte del equipo B2W y recibió un merecido reconocimiento de 1 millón de pesos.
“A la Universidad Autónoma del Caribe le debo todo porque gracias a los conocimientos que me brindaron durante la carrera pude poner en práctica este proyecto. La innovación, la investigación, el marketing y el diseño fueron los pilares fundamentales durante los 6 meses que trabajamos con la organización”, explicó Dayanna Correa, egresada de Negocios y Finanzas Internacionales.
Los estudiantes también disfrutaron de importantes beneficios y aprendizajes, tuvieron contacto directo con los CEOs de las empresas, se capacitaron como consultores junior y se certificaron en los cursos ´Jobs to be done´, ´Inbound´, ´Inbound Marketing´ e ´Inbound Sales´ de HubSpot Academy.
También, recibieron capacitaciones para aprender a manejar con éxito nuevas plataformas y herramientas digitales como Miro y Google Spaces. “La experiencia que viví se sale por completo del concepto de una pasantía monótona. Realicé tareas que eran nuevas y no solo aprendí de ello sino que descubrí otro campo de desarrollo del diseño gráfico que captó mi atención”, afirmó Alejandro Conde.
Felicitamos a los estudiantes, Alejandro Conde, Daniel Suárez; y a la egresada, Dayana Correa; quienes lograron aumentar la capacidad de las industrias implicadas e impulsar productos y emprendimientos corporativos, a través de un ecosistema caracterizado por la originalidad y la vanguardia. Desde la academia y el Centro de Emprendimiento Uniautónoma se seguirá trabajando para capacitar y brindar a los estudiantes la oportunidad de vivir experiencias únicas, que aporten a su crecimiento y desarrollo profesional.
La Dirección Nacional de Derechos de Autor junto a la oficina administrativa del Ministerio del Interior del País, concedió a la Universidad Autónoma del Caribe los registros de cinco programas de software, creados por estudiantes del programa de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones en el marco de los proyectos integradores de investigación de la universidad.
Las aplicaciones fueron diseñadas con el objetivo de dar solución a necesidades en distintos campos, y a la optimización de procesos tales como el monitoreo de un panel solar rotativo, el control del sistema de inventario y personal, la configuración y visualización del tiempo durante el entrenamiento de deportistas acuáticos, y la traducción del lenguaje de señas a través de inteligencia artificial.
“Este logro fue el resultado del trabajo colaborativo entre docentes, investigadores y estudiantes. Es la evidencia de los resultados que en términos de investigación la Universidad Autónoma del Caribe ha alcanzado, y demuestra tanto el compromiso asumido como la gestión de los planes estratégicos que cada uno de los grupos de investigación puso en marcha”, resaltó el ingeniero Mauricio Márquez, director de los programas de Ingeniería Mecánica e Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones.
Las directivas de la institución resaltaron que estas aplicaciones hacen parte de los múltiples avances que se han logrado en materia de investigación, gracias a la disciplina, el trabajo en equipo y el acompañamiento constante de los docentes. Con los nuevos registros, la Universidad Autónoma del Caribe suma un total de 94 aprobados, entre los programas de Ingeniería Electrónica – Telecomunicaciones, e Ingeniería Mecatrónica.
Los software: proyectos tecnológicos con sello Uniautónoma
INVENTORY APP
Esta aplicación está diseñada para llevar el control digital de inventario y personal de la empresa ENGIMAT SAS. Posibilita la disminución de errores en las proyecciones de compra de nuevos productos. Además, permite conocer en tiempo real la ocupación de los empleados encargados del área de mantenimiento y reparación. Fue desarrollada en el lenguaje Dart utilizando el framework Flutter.
SIGN LEARNING APP – Aplicación móvil de traducción de lenguaje de señas
Un software desarrollado por medio del IDE Android Studio en el lenguaje Java, con el propósito de traducir el alfabeto de señas y estructurar ideas con el mismo promedio de reconocimiento de imágenes implementado con Deep Learning e inteligencia artificial.
Software de control de luces LED RGB WS2812B para entrenamientos de natación subacuáticos
Controla el encendido de una cinta de luz led, permitiendo visualizar cíclicamente los 15 LEDs que la componen, desde el extremo inicial hasta el extremo final y viceversa. Esto lo lleva a cabo en diferentes velocidades, las cuales son configurables por los nadadores de la Universidad Autónoma del Caribe para entrenamientos de velocidad subacuáticos. Fue programado sobre la plataforma Arduino en el lenguaje C++.
SIRM – Software de monitoreo de sistema solar rotativo
El programa controla la posición de una estructura de panel solar rotativa, a través de un módulo RTC que comprueba la hora de rotación y activa o detiene el motor de acuerdo con la necesidad. También puede realizar la medición de corriente generada por el panel solar, y tomar 200 muestras cada 10 minutos que posteriormente promedia para reducir el margen de error del dispositivo. Fue programado sobre la plataforma Arduino UNO.
SWIMFAST
Un aplicativo móvil creado con el objetivo de monitorear y configurar los entrenamientos de natación, sobre la velocidad y tiempo que el nadador desee. Fue creada a través de un código de bloques y cuenta con conexión Bluetooth. Presenta un cronómetro que es el encargado de registrar el tiempo para el nadador. Además, ofrece datos específicos de tiempo para que el deportista pueda entrenar de acuerdo con su necesidad y estado físico.
Meglys Pérez, docente investigadora de la institución, concluyó hablando sobre la importancia de este tipo de productos para la Universidad Autónoma del Caribe. “Con los grupos de investigación buscamos que los estudiantes se fortalezcan y se posicionen tanto a nivel regional como nacional, a través de proyectos que impacten a la sociedad. Esto se refleja en oportunidades laborales, posibilidades de aplicar a otras convocatorias y alto crecimiento profesional”, resaltó Pérez.
Jóvenes de distintos programas de la institución, conocieron de cerca las oportunidades que pueden adquirir a nivel profesional y personal al ser parte de los semilleros de investigación que tiene la universidad, durante el conversatorio ‘¿Por qué formarme en competencias investigativas abre puertas?’, que tuvo lugar en el auditorio J del sexto piso del edificio de posgrado.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del director de Investigación y Transferencia, el Doctor Pablo Bonaveri, quien además participó como moderador de la jornada. “La importancia de este evento es entender la forma en que los docentes y estudiantes han trabajado arduamente en equipo para lograr que la Universidad Autónoma del Caribe, esté posicionada como una de las primeras 10 universidades líder en el área de desarrollo tecnológico e innovación en Colombia, esto, gracias a los semilleros de investigación”, resaltó Bonaveri en su discurso.

El conversatorio contó con la participación de importantes panelistas como, Mariana Pino Melgarejo, psicóloga, especialista en trastornos cognitivos y del aprendizaje, doctora en psicología con orientación en neurociencia cognitiva aplicada, y formación postdoctoral en psicología económica y del consumo. Otro de los participantes fue el actual director de la Oficina de Relaciones Internacionales de Uniautónoma, Carlos Díaz, quien cuenta con estudios de Ingeniería Electrónica de la Universidad del Norte e Ingeniería Superior Industrial de la Universidad Politécnica de Cataluña- España.
‘¿Por qué formarme en competencias investigativas abre puertas?’, fue la pregunta que abrió la discusión y que abarcó toda la temática del conversatorio, el cual tenía como principal objetivo exaltar la labor investigativa y conocer cuáles son los beneficios y aportes que desde la formación se le brinda a la sociedad.

La panelista Mariana Pino Melgarejo, destacó las oportunidades que hoy en día tienen los jóvenes desde las escuelas de formación, “Algo muy importante a resaltar de formarse en competencias investigativas, es que este paso será un plus de mucho peso en tu hoja de vida, además de que se pueden obtener recursos financieros de otras fuentes diferentes a la familiar o la propia, convirtiéndose así en un gran impulso en tu trabajo y con la ayuda de la institución puedes llegar a crear relaciones internacionales, para llevar tu profesión a un siguiente escalón” afirmó Pino, durante su intervención.
Frente a la formación con una orientación a la investigación, Carlos Díaz agregó que “nos ayuda a expandir la mente a intentar conocer el porqué de las cosas, conectar todos esos descubrimientos con nuestra realidad, convirtiéndonos en personas más sensibles, dispuestas a entender a otras culturas.” Señaló Díaz.

La jornada continuó con las experiencias de los panelistas en el ámbito investigativo, sobre cómo la Universidad Autónoma del Caribe, siempre les ha brindado el apoyo necesario para prepararlos a afrontar un campo tan competitivo. Así mismo, los asistentes se mantuvieron activos durante el conversatorio, preparando sus preguntas, para que los panelistas pudieran responderlas al final, concluyendo así con recomendaciones para ingresar al mundo de la investigación. “Desarrollar interés en investigar, capacitarse y saber comunicar o divulgar estos hallazgos. Sin duda son puntos para resaltar si se quiere comenzar en este hermoso universo de la investigación” respondió Pino a una de las preguntas realizadas por el público.
Para la Universidad Autónoma del Caribe, es importante abrir espacios que fomenten la ampliación de conocimientos y participación en los semilleros y diferentes actividades que ofrece la institución a los estudiantes, para que potencialicen al máximo sus habilidades en el área investigativa.
#LaInvestigaciónAbrePuertas #LaEducaciónEsMiPoder #SelloUniAutónoma
A través de nuestra línea de investigación ‘Derechos humanos, Seguridad Ciudadana y Territorio’ de la Facultad de Jurisprudencia, liderada por la directora del Instituto de Altos Estudios y Clínica Jurídica, Claudia León Manosalva, el grupo de investigación conformado por Vanessa Bonnett, Joshua Aguilar, Sandra Colpas y Saskia Valencia, resultaron ganadores de la beca otorgada por la Fundación Konrad Adenauer Stiftung.
La investigación, titulada ‘Derechos de tercera generación: factores trascendentales en materia ambiental para el ordenamiento territorial en los municipios PDET de la Región Caribe colombiana’, buscó, según la Dra. Claudia León “determinar en los planes de ordenamiento territorial los factores con enfoque ambiental, para el diseño de políticas públicas que den cumplimiento al buen uso de los bienes públicos, en especial para los municipios PDET (Programas de Desarrollo con Enfoque Territorial) de la Región Caribe”.
Asimismo, el grupo de estudiantes investigadores participará como representación de esta casa de estudios, en el Congreso ICON-S 2022, que se llevará a cabo el 10 y 11 de noviembre en la Universidad del Norte. En esta IV versión, el Congreso tiene como objetivo principal tratar temas en torno al ordenamiento territorial en el derecho público global, las crisis, desafíos y retos.
“Venimos arraigados por una violencia de más de 50 años, por lo cual aunque no estemos en el campo viviéndola y se hayan dado los Acuerdos, siguen muchas ramificaciones y muestras de Conflicto en todos los estamentos de la sociedad. Es por esto que, para construir la paz se necesita que todo el mundo, todos los colombianos, tengamos pleno conocimiento de qué es un Acuerdo, cuáles son sus beneficios para la sociedad y cómo podemos contribuir para una paz estable y duradera”, afirmó Sandra Colpas, estudiante de Derecho e integrante del grupo de investigación de la Facultad de Jurisprudencia.
La ponencia grupal de nuestros estudiantes tratará temas como la reforma rural, el desarrollo sostenible, la paz y la reparación para víctimas del Conflicto Armado.
Joshua Aguilar, quien también es ganador del premio Youth Social Impact Leader 2020, expondrá la ‘Reforma rural integral y desarrollo sostenible en municipios PDET’. Saskia Valencia presentará los ‘Retos y desafíos de los Municipios PDET en la región Caribe’. Sandra Colpas realizará una exposición titulada ‘La paz en los territorios PDET como eje fundamental para la reparación integral de las víctimas del Conflicto Armado en Colombia’, y Vanessa Bonett realizará un ‘Análisis de paz territorial en municipalidades PDET’; todos ellos bajo la moderación de la Dra. Claudia León.
Con el respaldo de la Fundación Konrad Adenauer Stiftung, los estudiantes afirman que continuarán fortaleciendo la investigación, con el objetivo de publicar un producto que valga como instrumento de transformación social. “Seguiremos trabajando para poder llevar a la práctica todo lo que hallamos, desde el ámbito de la innovación y la ciencia. Deseamos que nuestro trabajo se convierta en una referencia para futuros nuevos estudios, y así entre todos construir una mejor sociedad”, explicó Saskia Valencia.
Invitamos a toda la comunidad académica a ser parte de nuestra ponencia grupal en el Congreso ICON-S 2022, que se llevará a cabo de manera presencial este viernes 11 de noviembre desde las 8:30 a.m. hasta las 10:30 a.m., en el salón 45G1 del Edificio Álvaro Jaramillo (Universidad del Norte).
Gracias a nuestros estudiantes por dejar en alto el nombre Uniautónoma. Por ser ejemplo para toda la sociedad colombiana de amor y compromiso con los procesos históricos y sociales de nuestro país. De la mano, seguiremos trabajando para construir una mejor sociedad, a través de la educación, la ética y la responsabilidad.
¡Los felicitamos y les deseamos el mayor de los éxitos!
Son #OrgulloUniautónoma
La Universidad Autónoma del Caribe les dio la bienvenida a los nuevos estudiantes del semillero de investigación, programa institucional que les brinda un espacio alternativo al plan de estudio, para adelantar de manera organizada y sistemática actividades de investigación en la Institución.
Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del Vicerrector Académico y Director de Investigación y Transferencia, Doctor Pablo Bonaveri, quien se mostró complacido por la participación de un número importante de jóvenes que iniciaron su curso de semilleros “Los felicito, ustedes aquí llevan una milla extra, van a usar este espacio alternativo para formarse en competencias de investigación. Quiero verlos haciendo sus doctorados y maestrías en un futuro, aportando a la investigación y espero que cumplan todos los módulos porque los quiero ver graduarse a todos”. Fue el mensaje del Dr. Bonaveri.

Hacer parte de los grupos de Semilleros de Investigación Uniautónoma, les brinda a los estudiantes una serie de beneficios, como lo es, acceder a becas, participar en eventos científicos y lograr auxilios y descuentos para su posgrado. Cabe anotar que para acceder a los grupos de investigación, el promedio de los estudiantes debe ser superior a 3.8.
Como invitado especial estuvo el Ing. Lorenzo Zanello, Doctor en Ciencias Sociales, profesor e investigador universitario y mentor empresarial, quien conversó con los jóvenes desde lo que representa la educación para liberar, potenciar y transformar vidas. “Los semilleros son espacios de transformación que van a potenciar sus conocimientos desde la universidad, lo que nos distingue a la humanidad es esa conciencia misma de nuestra realidad. Esta oportunidad les abrirá puertas para desarrollar esas capacidades de investigación y desarrollo”. Puntualizó el Dr. Zanello.

Así mismo, la coordinadora de investigación y transferencia, Jina Marcela Mendoza, y Mercedes García, quien es profesional de formación para la investigación, intervinieron brindando información relevante sobre los ejes temáticos del programa de capacitación, las ventajas de ser semilleros y las etapas del programa.
Desde nuestras aulas de clase, seguimos construyendo academia, investigación y ciencia, formando a nuestros jóvenes con capacidad de transformar y transformarse desde lo que realmente quieren hacer en su vida.
Hoy en día donde los privilegios son de pocos, debemos generar oportunidades para muchos, y eso lo logramos desde la educación.
#CienciaParaElProgreso
#YoEscojoLaAutónoma
“En la convocatoria de Minciencias, quedaron elegidos 3 proyectos de la UAC para el desarrollo de trabajos que vinculan jóvenes y docentes investigadores”.
Con el objetivo de fomentar la vinculación de jóvenes investigadores y doctores para la realización de estancias cortas posdoctorales de investigación e innovación, la Universidad Autónoma del Caribe participó en la convocatoria realizada por el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación – MINCIENCIAS en la cual desarrollan estancias con propósito empresarial permitiéndole facilitar el desarrollo de nuevas tecnologías, productos y procesos empresariales.
El viernes 29 de julio del presente año, se hizo la publicación de resultados definitivos de la convocatoria, en la cual nuestra alma mater obtuvo la financiación de 3 proyectos los cuales tienen la participación de Investigadores con doctorados y jóvenes investigadores (finalizando pregrado o egresados).
A continuación, se detallan los resultados y la participación de docentes y jóvenes.
Nombre del proyecto de investigación:
Evaluación e intervención de habilidades para el desarrollo de la cognición social en adolescentes con conductas antisociales.
Puntaje resultados de la convocatoria: 78
Jóvenes Investigadores e Innovadores: Angelica Andrea Velásquez Martínez, egresada del programa de Psicología
Nombre del docente investigador: Mariana Pino Melgarejo, Facultad de Ciencias Sociales y Humanas
Empresas donde se llevará a cabo la estancia: Fundación Hogares Claret
Nombre del proyecto de investigación:
Plan de diversificación de mercados y productos derivados de la fruta del Mango como estrategia de crecimiento en la empresa COMPAÑÍA ENVASADORA DEL ATLÁNTICO – CEA.
Puntaje resultados de la convocatoria: 77,5
Jóvenes Investigadores e Innovadores: Jemima Esther Ortiz Montaña, egresada del programa de Administración de Empresas
Nombre del docente investigador: Gustavo Rodríguez Albor, Facultad de Ciencias Administrativas, Económicas y Contables
Empresas donde se llevará a cabo la estancia: Compañía Envasadora del Atlántico – CEA
Nombre del proyecto de investigación:
Estrategia de reducción de variabilidad en procesos industriales con controladores tipo PID
Puntaje resultados de la convocatoria: 74,5
Jóvenes Investigadores e Innovadores: Adonis José Pabuena García, estudiante del programa de Ingeniería Mecatrónica
Nombre del docente investigador: Javier Jiménez Cabas, Facultad de Ingeniería
Empresas donde se llevará a cabo la estancia: Indutrónica del Caribe SAS
Una vez más la Uniautónoma lidera los procesos de investigación e innovación en los jóvenes que son el futuro de nuestra sociedad y en los cuales se tiene la gran responsabilidad de educar con base a la calidad y el desarrollo.
¡Seguimos generando Ciencia para el Progreso!